Os atendimentos são feitos pela abordagem Cognitivo-comportamental que utiliza estratégias e sessões estruturadas, bem como intervenções cognitivas e comportamentais para modificar comportamentos, pensamentos e sentimentos.
A psicoterapia cognitivo-comportamental infantil estende-se aos familiares e à escola. Durante o processo os familiares e/ou cuidadores fazem parte do foco de intervenção e é sua tarefa observar as circunstâncias nas quais os comportamentos das crianças ocorrem e as suas consequências.